c_id10

Jak rozwijać w uczniach chęć i umiejętność samodzielnego uczenia się?

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 07.06.2022

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy, Nauczyciele świetlicy

Opis materiału

Umiejętność samodzielnego uczenia się to naprawdę podstawowy zasób potrzebny młodym ludziom zarówno w szkole, jak i poza nią. To, by uczniowie ją posiadali, to także marzenie niejednej nauczycielki i nauczyciela.

Mamy dla Was dobrą wiadomość. To marzenie może się spełnić! Zapraszamy do obejrzenia webinarium, na którym dowiecie się jak każda i każdy z Was może się do tego przyczynić.

Poświęcanie podczas lekcji czasu na rozwijanie kompetencji uczenia się przekłada się na większą samodzielność i chęć uczniów i uczennic do pracy. Te korzyści są kluczowe zarówno stacjonarnie, jak i w czasie nauki zdalnej.

Podczas spotkania przyjrzeliśmy się temu, co składa się na UMIEJĘTNOŚĆ uczenia się, czyli:

  • umiejętności organizacji własnej nauki (planowanie, rozkładanie w czasie i świadome wracanie),
  • dobieraniu odpowiednich do danej sytuacji metod uczenia się,
  • zdolności do adekwatnego oceniania własnej wiedzy,
  • formułowaniu celów uczenia się.

Pokazaliśmy także, czy i jak każdy nauczyciel i nauczycielka może rozbudzać w uczniach CHĘĆ do uczenia się. Rozmawialiśmy o nastawieniu na rozwój i o wytrwałości.

Nasze prelegentki, które na co dzień pracują w szkołach, z sukcesami rozwijają tę umiejętność uczenia się u swoich uczniów oraz czerpią z tego wiele korzyści!

Są to:

  • Wiesia Mitulska – nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej w Słupi Wielkiej. Współpracuje z Centrum Edukacji Obywatelskiej w zakresie wprowadzania oceniania kształtującego. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem, prowadząc warsztaty dla nauczycieli.
  • Joanna Prokopowicz – nauczycielka matematyki w klasach I – III oraz IV – VIII w Niepublicznej Szkole Podstawowej Gaudeamus w Warszawie. Sprawuje nadzór metodyczny nad edukacją matematyczną w swojej szkole. Jest także liderką w Całościowym Rozwoju Szkoły, będącym częścią programu „Szkoła ucząca się” – wdraża ocenianie kształtujące i organizuje współpracę nauczycieli w tym zakresie.
  • Dorota Hołownia-Dudek – nauczycielka języka angielskiego w III Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach, mentorka w kursach Nauczycielskiej Akademii Internetowej, recenzentka programów nauczania, metodyczka, coach i trenerka.

Podobne materiały

Publikacja

Fotoreportaż – Młodzi Głosują 2019

Fotoreportaż jest sposobem na wizualne przedstawienie wybranego tematu i metodą zbierania informacji o nim.
Zobacz
Publikacja

Vlog – Młodzi Głosują 2019

Czym jest vlog, czyli po polsku: wideoblog? W jaki sposób go założyć i prowadzić? Zajrzyjcie i przekonajcie
Zobacz
Publikacja

Sondaż uliczny – Młodzi Głosują 2019

Krok po kroku przygotowanie i przeprowadzenie sondażu. Sondaż uliczny to jedna z metod zbierania opinii na wybrany
Zobacz
Publikacja

Poradnik dla rodziców Żyję zdrowo

Poradnik dla rodziców. Jak możemy wspierać nasze dzieci w budowaniu zdrowych nawyków?
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Refleksownik – Żyję Zdrowo

Zobacz
Artykuł

Check lista warunków sprzyjających demokracji i samorządności uczniowskiej...

Lista z opisanymi warunkami sprzyjającymi demokracji i samorządności uczniowskiej w szkole.
Zobacz
Artykuł

Metody diagnozy potrzeb uczniów

Opis różnorodnych narzędzi do sprawdzania potrzeb i zainteresowań uczniów wraz z zastosowaniem oraz zaletami i ograniczeniami dla
Zobacz
Podcast

Zdrowie na piątkę – podcast programu Żyję zdrowo

W podcaście Zdrowie na piątkę dziennikarka Aleksandra Żaczek rozmawia z ekspertami i ekspertkami o edukacji zdrowotnej.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar trzeci

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 3: Rozwiązywanie konfliktów i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar drugi

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 2: Samoregulacja emocjonalna i redukcja stresu.
Zobacz
Publikacja

Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar pierwszy

Przyjazna szkoła. Dobrostan w szkole. Do dzieła! Obszar 1: Budowanie relacji społecznych z elementami edukacji międzykulturowej.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Scenariusze Wyzwań Klasowych dla klas 4-8 w ramach...

Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY