c_id10

Plakaty Edukacji Globalnej

INFOGRAFIKA

Informacje o materiale

Data dodania: 25.10.2024

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Wychowawcy, Uczniowie

Forma materiału: Materiał graficzny
Etap edukacyjny: Klasy 4-6 sz.podstawowa, Klasy 7-8 sz.podstawowa, Szkoła ponadpostawowa
Wybór przedmiotu: Godzina wychowawcza, Język polski, Matematyka
Obszary: Odpowiadaj na globalne wyzwania
Tagi: Globalne współzależności, Nierówności, Tydzień Edukacji Globalnej, Krytyczne myślenie, Postawy i wartości, Równość, Tożsamość, Odpowiadaj na globalne wyzwania, Autorefleksja, Cele Zrównoważonego Rozwoju, Ekologia
Tematy: Środowisko, Zrównoważony rozwój, Edukacja globalna, Edukacja ekologiczna, Odpowiadaj na globalne wyzwania, Migracje, Równość płci, Klimat
Wyzwania: Konsumpcja i produkcja, Żywność i rolnictwo, Różnorodność biologiczna, Globalny rynek i handel międzynarodowy, Zasoby naturalne, Różnorodność i stosunki międzykulturowe, Ubóstwo, Edukacja, Zdrowie, Migracje, Ochrona środowiska, Klimat, Pokój i konflikty na świecie, Zrównoważony rozwój, Władza polityczna, Równość płci, Demokracja, Czyste powietrze, Prawa człowieka, Energia i transport

Opis materiału

Plakaty mają upowszechniać praktyczne wykorzystanie edukacji globalnej wśród nauczycieli i uczniów poprzez ukazywanie synergii pomiędzy nauczaniem przedmiotowym na matematyce i języku polskim i budowaniem postaw społeczno-obywatelskich na godzinie wychowawczej oraz edukacją globalną.

Liczba odsłon 369
<

Pobierz materiał

Plakat matematyka

format: pdf

wielkość: 1,40 MB

Pobierz

Plakat godzina wychowawcza

format: pdf

wielkość: 1,40 MB

Pobierz

Plakat język polski

format: pdf

wielkość: 1,40 MB

Pobierz

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak prowadzić interwencję kryzysową w szkole?

Zobacz
Film lub webinarium

Moc motywacji. Naładuj samorząd uczniowski nową energią!

Zobacz
Film lub webinarium

Doświadczenie i młodość, czyli o dialogu międzypokoleniowym w...

Na szkolnych korytarzach spotykają się doświadczeni nauczyciele oraz tacy, którzy dopiero weszli do zawodu.
Zobacz
Publikacja

Zarządzanie konfliktem w szkole – ujęcie całościowe

Zobacz
Film lub webinarium

Od dostępności do zaangażowania – czyli po co...

Projektowanie dostępnego uczenia się (UDL) to nowoczesne podejście do nauczania, które pozwala tworzyć lekcje uwzględniające potrzeby wszystkich
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Jak mówić do klasy, w której są...

Mówienie do klasy, w której są osoby z doświadczeniem migracji, wymaga wrażliwości i zrozumienia sytuacji uczennic i
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Współpraca nauczycieli w szkole jako kluczowy element...

Jednym z elementów zmiany w szkole, który obserwujemy w ostatnich latach, jest rosnące docenianie efektu współpracy nauczycieli
Zobacz
Dobra praktyka

Dobre praktyki w zakresie zaspokajania potrzeb uczniów –...

Materiał opisuje dobre praktyki w zakresie integracji edukacyjnej na poziomie działań podejmowanych przez nauczycieli i nauczycielki.
Zobacz
Dobra praktyka

Dobre praktyki z zakresu integracji edukacyjnej – dla...

Materiał opisuje dobre praktyki w zakresie integracji edukacyjnej na poziomie działań podejmowanych przez dyrektorów i dyrektorki.
Zobacz
Artykuł

ARTYKUŁ. Konflikty w szkole. Jak nauczyciele i rodzice...

Materiał jest próbą odpowiedzi na potrzebę szukania porozumienia między nauczycielami/kami a rodzicami i opiekunami uczniów i uczennic.
Zobacz
Materiał graficzny

INFOGRAFIKA. Konflikty w szkole. Jak nauczyciele i rodzice...

Każda różnica zdań jest dobra, jeśli odpowiednio ją przepracujemy i zastanowimy się, co konstruktywnego może nieść ze
Zobacz
Film lub webinarium

Partycypacja uczniowska w edukacji kulturowej

Działania partycypacyjne są kluczowym elementem pracy ze sztuką. W ramach programu „Szkoła twórczych praktyk” eksperci edukacji kulturowej
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY

Zobacz inne obszary naszych działań

Angażuj
obywatelsko » Odpowiadaj
na globalne wyzwania » Otwieraj
na kulturę » Pomagaj
się uczyć » Ucz
otwartości » Wyjaśniaj
politykę »