c_id10

Czy przestrzeń w Waszej szkoły pomaga się uczyć?

Scenariusz lub ćwiczenie

Informacje o materiale

Data dodania: 25.10.2021

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Dyrektorzy, Bibliotekarze

Opis materiału

Materiał zawiera prostą listę pytań, która pomoże Wam sprawdzić, na ile przestrzeń edukacyjna Waszej szkoły odpowiada na potrzeby uczennic i uczniów oraz nauczycielek i nauczycieli. Dzięki niej będziecie mogli także ocenić, w jakim stopniu jesteście przygotowani, aby takie zmiany wdrażać. Lista jest punktem wyjścia do diagnozy sytuacji, a także przyjrzenia się, jakie obszary działają dobrze, a nad którymi warto popracować. Warto listę wykorzystać np. do:

  1. szkolnej lub klasowej debaty,
  2. pracy metodą profilu szkoły,
  3. spotkania grupy fokusowej,
  4. dyskusji samorządu uczniowskiego i/lub rady pedagogicznej, a nawet rady szkoły czy rady rodziców.

Listę można wykorzystać jako ankietę online (np. Google forms) lub na papierze dla uczniów, nauczycieli i rodziców. Można ją skrócić lub wydłużyć o dodatkowe pytania, np. dopytując o stołówkę, bibliotekę szkolną, szatnię lub inne konkretne pomieszczenia i problemy. Wnioski z rozmów lub analizy ankiet należy wspólnie omówić, by lepiej zaplanować dalsze zmiany edukacyjnej przestrzeni szkoły. Tabela z pytaniami i zagadnieniami jest zaledwie podstawą, która może, a nawet powinna być zmieniana, w zależności od potrzeb szkoły.

Pobierz materiał

Czy przestrzeń w Waszej szkoły pomaga się uczyć?

format: pdf

wielkość: 235,46 KB

Pobierz

Podobne materiały

Scenariusz lub ćwiczenie

Ile jedzenia trafia do kosza?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak pozyskać energię z kompostu?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Czy woda jest mieszaniną?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak uzyskać wodę do picia tam, gdzie nie...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak zebrać plony mimo powodzi zalewającej pola uprawne?

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Powietrze i światło – dlaczego coraz mniej gwiazd...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Powietrze – nasz niewidzialny skarb

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Tajemnice gleby

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Odpowiednio, dużo, za dużo – ile nawozić, by...

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Zatrzymać kroplę – moc drzew

Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Jak zatrzymać deszcz, czyli rzecz o mikroretencji

Tematem scenariusza jest gospodarowanie wodą opadową, retencja i znaczenie roślinności w miastach. Zajęcia kształtują umiejętność badań.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Rzeka pełna życia. Badamy bioróżnorodność i czystość wody...

Scenariusz dla nauczycieli na temat globalnego problemu jakości wody i ochrony środowiska wodnego.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY