Zadania przedmiotowe a interdyscyplinarne
Zadania interdyscyplinarne i przedmiotowe:
- uruchamiają różne poziomy poznawcze;
- realizują cel lekcji;
- są narzędziem pośredniczącym w nauczaniu i uczeniu się;
- są motywowane celem lub potrzebą wynikającą z sytuacji nauczania/uczenia się;
- dają szansę na wykorzystanie różnych strategii działania.
Zadania przedmiotowe
Zadania interdyscyplinarne
Zadania przedmiotowe
- skupiają się na treściach jednego przedmiotu;
- dotyczą najczęściej jedynie fragmentów bardziej złożonych problemów;
- kształcą poznanie treści z jednego przedmiotu;
- kształcą umiejętności charakterystyczne dla danego przedmiotu;
- są mniej lub bardziej rozbudowanym poleceniem wykonania jakiejś czynności;
- ćwiczą czynność/umiejętność, aby dojść do perfekcji;
- rozwijają wybrane strategie myślenia swoiste dla przedmiotu.
Zadania interdyscyplinarne
- integrują wiedzę z różnych przedmiotów szkolnych;
- łączą wiele zagadnień/dyscyplin;
- kształcą zintegrowane treści;
- kształcą różnorodne umiejętności;
- są wieloetapowym rozwiązywaniem problemów;
- dostarczają doświadczeń i wiedzy z różnych przedmiotów;
- rozwijają szeroki wachlarz różnych strategii myślenia.